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Troubles du spectre autistique

Travail : Lire le livre "Pratique de l'intervention individualisée : tout au long de sa vie". En faire un résumé + faire des liens avec l'orthopédagogie. 

Dans le cadre du cours du spectre de l'autisme, nous avons été amenés à lire un livre et à en résumer un chapitre. 

Le bouquin recommandé par Madame Frère est très bien fait. Tout est clair avec beaucoup d'exemples parlants, ce qui rend sa lecture facile et compréhensible. 

J'ai choisi de travailler sur le chapitre 6 "Faire face aux comportements-défis avec une approche positive".  

J'ai décidé de m'attarder sur celui-là parce que c'est pour moi, le plus parlant des chapitres par rapport à notre futur métier. Nous allons certainement être confrontés à des enfants / adultes aux caractères difficiles. C'est important d'avoir des outils et des techniques pour essayer de répondre le mieux possible à leurs demandes. J'ai compris grâce à ce chapitre que lorsqu'une personne agit de façon anormale ou violente, bien souvent, c'est parce qu'il recherche de l'attention. Il faut donc lui donner ce dont il a besoin, tout en ne cédant pas à ses caprices pour ne pas renforcer les mauvais comportements. 

C'est une grande partie de notre futur métier ; essayer de répondre aux besoins des bénéficiaires, essayer de les comprendre et de les aider à évoluer. 

Vous trouverez ci-dessous un lien vers le Mind-Map résumant le chapitre précité. 

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